Tensiones y límites de la formación docente y el proceso de democratización de la escuela brasileña. Rev.nuestrAmérica [Internet]. 17 de noviembre de 2021 [citado 7 de agosto de 2026];9(18):e5708442. Disponible en: https://revistanuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/e5708442