«Sobre las dificultades de hacer un ensayo sin la determinación heterónoma del tema (de la educación en la Modernidad)». Revista nuestrAmérica, vol. 2, n.º 4, julio de 2014, pp. 33-48, https://revistanuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/e48697831.