«Lengua, poder e identidad en el aprendizaje del inglés: el caso de estudiantes de la Sierra Norte de Puebla», Rev.nuestrAmérica, vol. 6, n.º 11, ene. 2018, Accedido: sep. 02, 2026. Disponible en: https://revistanuestramerica.cl/ojs/index.php/nuestramerica/article/view/112